民主審議

培訓審議桌長與引導師，確保每一場公共對話皆建立在程序正義與相互尊重的基礎之上，實踐哈伯馬斯所倡議的「理想言說情境」。

推動哲普

將深奧的哲學思想轉化為易於理解的語言與教學方法，使思辨走出象牙塔，融入日常生活的每一個層面。

公民教育

培養獨立思考、批判分析與理性對話的能力，塑造積極參與公共事務的現代公民，深化台灣的民主文化根基。

在地知識

深入社區聆聽居民的聲音，結合地方脈絡與在地議題，讓哲學思辨扎根於台灣獨特的社會文化土壤之中。

和解共生

面對歷史傷痕與社會撕裂，以轉型正義與修復式對話為途徑，促進不同群體之間的理解、包容與共存。

審議式民主實作

模擬真實的審議情境，學員分組擔任不同角色，在桌長引導下就爭議性公共議題進行結構化對話，親身體騗民主參與的深層意涵與程序設計。

哲學思辨工作坊

從蘇格拉底的反詰法到當代應用倫理學，透過案例分析、思想實騗與小組討論，系統性培養邏輯思維與批判性思考能力。

人權與轉型正義

聚焦台灣在地的轉型正義議題與國際人權案例，引導學員思考歷史記憶、社會正義與和解共生之間的複雜關係。

世界咖啡館

運用世界咖啡館（World Cafe）方法論，創造跨組別的對話流動，讓多元觀點在輕鬆的氛圍中碰撞與交融，激發集體智慧。

議題深度研析

針對當前重大公共議題進行多角度深入分析，訓練學員蒐集資料、辨識論證結構、評估政策方案的研究能力。

共識建構練習

學習如何在意見分歧中尋找共同基礎，掌握協商、妥協與建構共識的實務技巧，為真實的公共參與做好準備。

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隊輔培訓計畫

Facilitator Training Program

系統性培養下一代審議引導者。從基礎的會議主持技巧到進階的衝突調解能力，訓練學員成為能獨立帶領審議活動的桌長與隊輔，確保每一場對話的品質與深度。

課程重點：引導技術、傾聽訓練、衝突管理、議題設計、活動規劃

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主題式哲學講座

Thematic Philosophy Lectures

邀請哲學家、學者與公共知識分子，針對當代重要議題進行深度講座與座談。從政治哲學到環境倫理，從科技哲學到文化認同，拓展公共哲學的知識版圖。

歷屆主題：轉型正義、AI 倫理、環境正義、多元文化、性別平等

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校園推廣計畫

Campus Outreach Program

走進中學與大學校園，為學生帶來生動的哲學體驗課程。透過互動遊戲、情境模擬與小組討論，讓年輕世代從小培養思辨習慣與公民意識。

合作對象：高中、大學社團、教師研習

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社區審議工作坊

Community Deliberation Workshop

與地方政府及社區組織合作，針對在地公共議題舉辦審議式工作坊。讓居民透過結構化的對話程序，共同探討社區發展方向，實踐由下而上的民主參與。

議題範例：都市更新、環境保護、教育政策、長照規劃

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公共哲學研究計畫

Research Initiative

結合學術研究與實務經驗，持續探索公共哲學教育的理論基礎與教學方法論。透過研究計畫的執行，累積本土化的教育知識，為台灣的公民素養教育提供學理支撐。

研究方向：審議民主實踐、哲學普及方法、公民教育成效評估

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協會內部方法論訓練

Internal Methodology Training

定期舉辦內部培訓與工作坊，精進協會成員的教學方法與引導技術。透過同儕學習、教案研發與實務演練，持續提升團隊的專業教育能力。

訓練內容：教案設計、引導技術更新、跨領域學習